喜读 《启明星》
付克让
读罢《启明星》，精神振奋，倍感欣慰。这是一支献给人民教师的最美的颂歌。所谓“最美”，原因有五：其一、本诗立意高，即主题积极健康，格调很高；其二、意境美，诗中描绘的境界、意象优美动人，给人以美的艺术享受；其三、修辞巧，一般人总是把教师比作园丁、红烛、人梯等，而作者不落俗套，推陈出新，以启明星比喻教师又配合使用比拟的修辞方法，形象更美更典型，内涵也更丰富 ； 其四、语言精，通篇言简意明，通俗易懂，但又不平庸，读来意味无穷； 其五、气势壮，有排山倒海、惊天动地之势， 在现实主义基础上，又闪耀着积极浪漫主义的光彩。 由于以上几点，《启明星》便产生了催人奋进的强大力量。
《启明星》原载1991年9月13日的《中国电大报》，同年被编入香港南洋出版社出版的诗集《中国当代青年抒情诗精品》。这首诗，人们争相传颂。台湾一位离休的九旬老教授，看到《启明星》，禁不住热泪夺眶而出：这首诗使我感到教书育人的光荣和自豪。今年七月，作者应人民日报《大地》月刊社的邀请，参加了在北京召开的全国“文学与当前精神文明建设研讨会”； 作者带去了这首《启明星》，与会一些诗人、评论家，对这首诗爱不释手， 并给与高度评价。总之，《启明星》以上乘质量得到了社会的肯定和人们的喜爱。
作者张文武 ，现为德州市作家协会会员。当他于1990年教师节创作《启明星》的时候，年仅16岁，是中专在校的学生。小小年纪， 能创作出如此高水平的诗篇，实在难能可贵。 希望小作者奉献出更多更美的诗篇。
本文发表于1996年第九期《德州月谈》（德州市委宣传部主办） 收录本网 略有增删 |
